ДЛОЖЕНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В НИХ.
Цели урока:
- организовать работу учащихся по изучению и первичному закреплению понятия о СП с разными видами связи и знаках препинания в них;
- организовать деятельность учащихся по применению знаний о СП с разными видами связи и умению расставлять знаки препинания в них в различных ситуациях;
- закрепить знания о, СП с разными видами связи и знаках препинания в них полученных учащимися на уроке ;
Задачи:
- активизировать умение давать синтаксическую характеристику СП с разными видами связи по его схеме;
-научить опознавать СП с разными видами связи в тексте и определять условия расстановки знаков препинания в них;
-научить строить СП с разными видами связи;
- обогатить речевую практику учащихся путем использования синтаксической конструкции СП с разными видами связи.
- активизировать умение применять пунктуационные навыки.
ЛИЧНОСТНЫЕ ЦЕЛИ:
- создать условия для развития личности учащихся, формирования их субъектной позиции в учебном (познавательном) процессе,
- создать условия для самореализации учащихся и актуализации их личностного потенциала.
ХОД УРОКА:
1. - Здравствуйте, ребята. Садитесь.
- У вас на столах Комплект материалов к уроку. Давайте убедимся, что у каждого из вас в наличии все необходимые материалы. Проверьте, есть ли у вас Рабочие листы, листы самостоятельной работы, конверт с карточками-заданиями 5, 6 и А 26. Молодцы, теперь мы можем приступать к работе. Возьмите рабочие листы. Подпишите фамилию, имя. Запишите дату. Сегодня мы продолжаем работу по изучению синтаксиса сложного предложения, углубляя и расширяя свои знания о нем.
Для того чтобы освежить в памяти основные сведения по данной
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>