YII. Самостоят.
работа.
YIII. Итог урока.
Уч. У Шарика есть любимое занятие-фотоохота. Ему приходится не только фотографировать жителей деревни, обитателей леса, но и отдавать им снимки.
Учёт отданных и оставшихся фотографий помогает вести ему кот Матроскин. Вот что у них получается.
Остались фото для птиц и зверей
64-2044 60-2444
Правильно они решили? Давайте проверим их вычисления. Как проверяется вычитание?
Д. Сложением.
64-2044 60-2444
442064442468 ?
У нас возникла проблема. Давайте её исследуем, и наметим пути её преодоления. Это будет тема нашего урока. Как хорошо, что Печкин дал нам подсказку в разминке.
Вычитание вида 60-24
Уч. Мы ещё вернёмся к проблеме Шарика и Матроскина.
Цель нашего исследования - преодоление трудностей при решении выражений на вычитание, где уменьшаемое - круглое число.
Исследователям необходима ручка, карандаш и бумага.
Запишем в тетрадях число, классная работа.
Матроскин предлагает провести исследование проблемы на следующих выражениях.
84-30
80-34
Уч. Запишите выражения в два столбика и их сравните.
Исследователи, что общего в записях?
Д. Одинаковое действие, цифры в записях чисел.
Уч. Что различного?
Д. Различны числа в уменьшаемом и вычитаемом.
Уч. Какое выражение мы умеем решать?(84-30)
Уч. Объясните вычислительный приём.
84-30
80 4
Д. Разложим уменьшаемое 84 на сумму разрядных слагаемых 80 и 4. Удобно от 80-30 и 4. Равно 54
Уч. Давайте
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>