ым эталоном
Коммуникативные УУД:
- выражать свои мысли
- использовать речь для регуляции своего действия
- сотрудничать с одноклассниками при выполнении учебной задачи
- вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное).
- сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливать и соблюдать очерёдность действий, корректно сообщать товарищу об ошибках.
-участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы.
- признавать существование различных точек зрения; высказывать собственное мнение;
- оценивать собственное поведение и поведение окружающих, использовать в общении правила вежливости.
Познавательные УУД:
- понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков, схем.
- сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие.
- группировать, классифицировать предметы, объекты на основе существенных признаков, по заданным критериям
- целенаправленно слушать учителя (одноклассников), решая познавательную задачу;
- делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;
Личностные УУД:
- проявлять чувство личной ответственности за своё поведение
- проявлять познавательный интерес к новому знанию
- сохранять мотивацию к учению
Применение новых знаний
Новые знания помогут вы-полнить интересное задание
на странице 33 упражнение 4.
Прочитайте задание про себя.
Что будем учиться делать?
Оцените это умение в листе самооценки перед началом работы.
Запишите в тетрадь со-ставленные слова через запятую.
(Проверка по обучающему диску Русский язык)
Оцените результат работы в листе самооценки
Вспомните скороговорки, в которых есть слова дрова, трава.
Находят указанное задание в учебник
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>