юбят жить . . . (та-раканы).
5. Кровь попить у детворы
Любят летом . . . (ко-мары).
6. Согнувшись под ношей тяжёлой своей,
Тащит травинку в дом . . . (му-равей).
Лист самооценки
До начала работы
Я умею
По окончании работы
писать правильно словарные слова
определять правильно количество слогов в слове и делить слова на слоги
составлять из слогов слова
1. Определи количество слогов в каждом слове и докажи. Соедини слово с соответствующим овалом.
2. Раздели слова на слоги.
3. Придумай по одному слову в каждую группу.
1 слог
2 слога
3 слога
утка
стриж
яблоко
заяц
ёж
лисицастриж
яблоко
заяц
ёж
лисица
1 слог
2 слога
3 слога
утка
стриж
яблоко
заяц
ёж
лисицастриж
яблоко
заяц
ёж
лисица
1 группа Выполните задания по шагам.
1. Обозначьте гласные буквы и разделите слова на слоги.
2. Подчеркните в словах первый слог. Из чего он состоит?
Допишите вывод: слог может состоять из одного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . звука и одного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . звука.
3. Прочитайте вывод и докажите словами из задания.
роса куница перец
роса куница перец
роса куница перец
роса куница перец
2 группа Выполните задания по шагам.
1. Обозначьте гласные буквы и разделите слова на слоги.
2. Подчеркните в словах первый слог.
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>