аше время?
Обсуждают цель в парах. С помощью фраз для целеполагания формулируют и фиксируют учебную задачу.
-Наша цель: "переселить" народную сказку в наши дни. Вместе разберёмся, какую сказку выбрать. (договариваемся: каждая группа выбирает свою или все выбираем одну)
Обговаривание правил совместной деятельности:
-работать дружно. быть внимательными друг к другу, вежливыми, не отвлекаться на посторонние дела, не мешать друг другу.
-своевременно выполнять задания, доводить начатое до конца, следить за временем.
- качественно выполнять работу.
-каждый должен уметь защитить общее дело.
Коммуникативные:
Проявлять активность в решении познавательной задачи,аргументировать свою позицию.
Познавательные:
Осуществлять поиск и выделять необходимую информацию, обсуждать проблемные вопросы, анализировать результаты исследований.
Регулятивные:
Принимать и сохранять учебную цель и задачу, дополнять высказанные мнения по существу полученного задания.
4
Решение учебной задачи
Формирование и развитие ЦО к совместной познавательной деятельности по открытию особенностей сказки, умению выполнять задание по алгоритму.
Организуется ситуация решения учебной задачи, используется система заданий и вопросов, позволяющих переселить сказку.
-Откройте учебники на нужной странице.
Прочитайте еще раз выбранную сказку.
- Необходимо выбрать героя сказки и обсудить его по алгоритму.
-Кто уже готов ? Если возникнет затруднение, либо мнения разделятся, предлагается выполнить задание всем вместе.
- На какие вопросы мы нашли ответы. Что нам помогло?
-Как вы считаете, можем ли мы уже сейчас переселить героев сказки в наше время?
-Почему?
Предлагаетс
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>