Цель: формирование представлений детей о важности умения правильно поступать в различных ситуациях;
Задачи:
Образовательная:
- учить детей правильно поступать в той или иной ситуации на практике, глубоко вдумываться в её смысл;
Коррекционно – развивающая:
- развивать навык правильного построения предложений детьми;
- корригировать речь, мышление детей, коммуникативные навыки общения;
Воспитательная:
- воспитывать культуру поведения детей на перемене, правильному взаимоотношению между детьми.