льную подготов - ку с 8-го класса, элективный курс "Моя профессиональная карьера", ком - плексно-целевую программу "Мой выбор", классные часы, конкурсы, посе - щение учащимися учебных заведений, экскурсии на предприятия района и города.
Социальное партнерство образовательного учреждения с се - мьями обучающихся.
Организация эффективного взаимодействия школы и семьи в целях духовно-нравственного развития и воспитания учащихся осуществляется в следующих направлениях:
повышение педагогической культуры родителей учащихся путем про - ведения дней открытых дверей, совместных тематических педсоветов, организации родительского лектория, выпуска информационных ма - териалов и публичных докладов школы по итогам работы за год;
совершенствование межличностных отношений педагогов, учащих - ся и родителей путем организации совместных мероприятий, праздников, акций, проектов;
расширение партнерских взаимоотношений с родителями путем привлечения их к активной деятельности в составе Совета школы, активизации деятельности родительских комитетов.
Рациональная организация здоровьесберегающего режима дня обучающихся и безопасной, здоровьесберегающей среды.
Укреплению здоровья школьников способствует созданная в школе здоровьесберегающая среда:
обустройство школьного двора, его озеленение, оборудование спортивных и игровых площадок для школьников;
цветовое, световое и декоративное оформление школьных поме - щений в соответствии с воспитательными задачами и возрастными особенностями школьников.
Организация системы физкультурно-спортивных и оздорови - тельных мероприятий.
Важным условием совершенствования учебно-воспитательного про - цесса и системы работы по сохранению и укреплению здоровья школьников являет
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>