Система занятий, направленная на формирование мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе

Страницы: <<  <  51 | 52 | 53 | 54 | 55  >  >>

/>






























Дети рисуют картинку ориентируясь по клеточкам
















Дети обмениваются своими рисунками и сравнивают что у них получилось






Дети соревнуются и слаживают школьные принадлежности в портфель


С интересом разгадывает загадки. Интересуется учебной деятельностью















































Проявляет положительные эмоции при прочтении стихотворения































Активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками во время игр





























Проявляет любознательность, эмоционально воспринимает художественное выражает своё отношение к персонажам сказки; поддерживает беседу.
Заключительный

Воспитатель: - Молодцы, ребята! Вы выполнили все задания Снежной королевы, нашли и расколдовали Волшебную школу и теперь детишки смогут учиться, получать новые знания.
- Ребята, что мы сегодня с вами делали?
- От кого нам пришло письмо?
- Что просил нас сделать Кузя?
Воспитатель: - Ребята вы отлично потрудились, помогли вернуть нашему другу Волшебную школу, и сейчас дети смогут ходить в шко

Страницы: <<  <  51 | 52 | 53 | 54 | 55  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: