лу, получать новые знания и узнавать много нового и интересного. Поэтому за ваши знания Снеговик приготовил вам медали.
Воспитатель подводит итог занятия и задает детям наводящие вопросы, благодарит детей за работу.
Педагог вручает медали детям
Отвечают на вопросы педагога
Проявляет активность в беседе, поддерживает беседу, высказывает свое мнение
Тема: "Цветок знаний"
Форма ОД: занятие
Форма организации: подгрупповая, фронтальная
Учебно-методический комплект:
Средства:
Наглядные: волшебный цветок-светильник светодиодный, "доброе сердце" -мягкая игрушка, ящик с песком
Мультимедийные: презентация, проектор
Литературные: -
Музыкальные: музыка "Журчание ручья, пение птиц", "Волшебный цветок"
Раздаточный материал: рабочие тетради, простой и цветные карандаши, фломастеры, карточки с недописанными буквами, цифры от 1 до 10
Цель: формирование положительной мотивации детей подготовительной группы к обучению в школе.
Образовательные: закрепить представление детей о школе, школьных атрибутах.
Развивающие: развивать двигательную активность детей, фонетико-фонематическое восприятие, пространственные представления, наглядно-образное мышление.
Воспитательные: воспитывать вежливость, дружелюбие, уважительное отношение к окружающим.
Этапы деятельности
Содержание деятельности
Деятельность педагога
Деятельность детей
Планируемый результат
Организационный
Воспитатель: - Здравствуйте, ребята. Посмотрите сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся (Здравствуйте)
Воспитатель: - А как еще можно поздороваться? (Доброе утро, добрый день, добрый вечер)
Воспитатель приветствует детей, мотивирует на со
Страницы: << < 52 | 53 | 54 | 55 | 56 > >>