Система уроков литературы в форме диалога

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>

ниматься, и после трёхчасовой ходьбы по извилистым тропкам, загроможденных большими облаками скал и кое-где пересеченными оврагами, выйдешь к обширным зарослям маки". Эти непроходимые заросли молодого леса Мериме называет "родиной корсиканских пастухов и всех, кто не в ладах с правосудием". Так писатель дает читателю знак: речь пойдет о тех, "кто не в ладах с правосудием". Попутно мы узнаем, что земледельцы не утруждают себя удобрением почвы, а идут по такому пути: выжигают лес, и почва оказывается удобренной золой сожженных деревьев. )
--Как писатель говорит о местных нравах? (Лаконично, скупо, как будто просто констатирует факты. )
- Какие примеры можете привести. ("Отец в случае надобности мог рассчитывать на кинжалы и карабины зятьев" "О чем подумал, увидев солдат " Мало кто из корсиканцев, хорошо порывшись в памяти, не припомнит какого-нибудь грешка вроде ружейного выстрела, удара стилетом или других пустяков в таком же роде. . . "
Мериме использует обращение к читателю: "Если вы убили человека, бегите в маки. . . ").
-- Что это значит? (он не призывает читателя убивать. Эта ироничная форма нужна Мериме, чтобы читателю было понятно: другого варианта у корсиканца в подобных обстоятельствах нет, дело на Корсике обычное, так заведено в этой местности. Самое интересное, что Мериме, так подробно. Со знанием дела описывая Корсику, не был там. Из примечания мы узнаём, что впервые писатель оказался на Корсике лишь через 10 лет после написания новеллы. ).
Итак,
Что ценят местные жители в жизни? По каким законам они живут? ("если вы убили человека, бегите в маки", с точки зрения жителей маки не убийство грех, а нарушение извечных законов справедливости и долга. Превыше всег

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: