секций по интересам;
4. Кружки по интересам;
5. Конкурсы, интеллектуальные игры, фестивали, спортивные соревнования;
6. Курсы по выбору;
7. Участие в школьных и городских олимпиадах по предметам;
8. Работа по индивидуальным планам;
9. Психологические консультации, тренинги, тестирование;
10. Исследовательская деятельность и участие в НПК.
11. Использование современных средств информации (Интернет, медиатека, компьютерные игры по предметам, электронная энциклопедия);
12. Создание детских портфолио.
Основные формы внеурочной образовательной деятельности учащихся школы
1. Факультатив (Учет индивидуальных возможностей учащихся. Повышение степени самостоятельности учащихся. Расширение познавательных возможностей учащихся. Формирование навыков исследовательской, творческой и проектной деятельности. )
2. Ученическая конференция (Развитие умений и навыков самостоятельного приобретения знаний на основе работы с научно-популярной, учебной и справочной литературой. Обобщение и систематизация знаний по учебным предметам. Формирование информационной культуры учащихся. )
3. Предметная неделя (декада). (Представление широкого спектра форм внеурочной деятельности. Повышение мотивации учеников к изучению образовательной области. Развитие творческих способностей учащихся. )
4. Научное общество учащихся, об этом чуть позже поподробнее остановимся
5. Кружки, студии, объединения (Развитие творческих способностей учащихся. Содействие в профессиональной ориентации. Самореализация учащихся во внеклассной работе. )
8 СЛАЙД
Индивидуальная работа
9 СЛАЙД
Из опыта работы
Для подготовки к олимпиадам мы начинаем работу со 2 класса, через участие ребят в различных конкурсах и олимпиадах по
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>