Синдром дефицита внимания с гиперактивностью

Страницы: <<  <  68 | 69 | 70 | 71 | 72  >  >>

ке на запоминание.
Высокий процент (75 - 18 человек) имеют 2 уровень (высокий, уровень высокого актуального развития) - отражают достаточно большой объем произвольной слуховой памяти, способность сохранять информацию при установке на запоминание.
Два ребенка показали 3 уровень (средний уровень, возрастная норма) - отразили соответствующий возрасту объем слуховой памяти, способность сохранять достаточную информацию при установке на запоминание.
Таблица 3. 2. 4 - Уровни объема слухового запоминания словесного материала у условно здоровых детей
Дети 6-7лет
1 уровень
2 уровень
3 уровень
4 уровень
5 уровень

чел

чел

чел

чел

чел

Условно здоровые
3
12,5
18
75
2
12,5
0
0
0
0


Рисунок 3. 2. 4 -Уровни объема слухового запоминания словесного материала у условно здоровых детей (в ).


В методике "Запомни 10 картинок" среднее значение в группе условно здоровых детей получилось 1,96-0,09, это соответствует 2 уровню (высокий уровень актуального развития) - отражает достаточно большой объем произвольной зрительной памяти, способность сохранять информацию при установке на запоминание.
Определение объема зрительного произвольного запоминания у первоклассников из условно здоровых детей выявило, что два ребенка (8,3) показали 1 уровень (очень высокий уровень потенциальных возможностей) - отражают большой объем произвольной зрительной памяти, высокую способность сохранять информацию при установке на запоминание.
Двадцать (83,3) показали 2 уровень (высокий уровень актуального развития) - отражают достаточно большой объем произвольной зрительной памяти, способность сохранять информаци

Страницы: <<  <  68 | 69 | 70 | 71 | 72  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: