ю при установке на запоминание.
У двоих мальчиков (8,3) выявлен 3 уровень (средняя норма возрастного развития) - они отражают соответствующий возрасту объем произвольной зрительной памяти, способность сохранять достаточную информацию при установке на запоминание.
Наглядно представление результатов можно увидеть на рис. 3. 2. 5 и таблице 3. 2. 5
Таблица 3. 2. 5 - Уровни объема зрительного произвольного запоминания у условно здоровых детей.
Дети 6-7лет
1 уровень
2 уровень
3 уровень
4 уровень
5 уровень
чел
чел
чел
чел
чел
Нормальное развитие
2
8,3
20
83,3
2
8,3
0
0
0
0
Рисунок 3. 2. 5 - Уровни объема зрительного произвольного запоминания у условно здоровых детей (в ).
Таким образом, из полученных результатов видно, что у детей из данной группы уровень объема зрительной и слуховой памяти соответствует возрасту.
Исследование уровня внимания у условно здоровых детей
Полученное среднее значение по оценке внимания (черно-белые таблицы Шульте) в группе условно здоровых детей (2,21-0,12) свидетельствует о том, что уровень внимания в данной группе соответствует уровню высокого актуального развития - отражает достаточно высокую концентрацию и устойчивость произвольного внимания, высокий темп сенсомоторных реакций, быструю врабатываемость, отсутствие утомляемости. Дети способны на длительное время концентрировать внимание на смысле задания, удерживать в памяти большой цифровой ряд, самостоятельно замечать и исправлять ошибки.
Диагностика уровня внимания у детей методом отыскивания чисел наглядно представлена на рисунке 3. 2. 6 и в таблице 3. 2. 6. Два ребенка (8,3) из груп
Страницы: << < 69 | 70 | 71 | 72 | 73 > >>