Шоқан Уәлиханов

тыңдағанды ұнатқан. Бес жасынан хат таныған. Содан әжесі Айғаным сүйікті немересін Шоқан деп атап кеткен.
hF
hF
hF
hF
hF

ú

B
P
d
v
Ô
gdF
gdF
ytF
hF
hF
hF
hF
hF
hF
hF
hF
ytF
hF
hF
hF
hF
hF
hF
hF
hF
ytF
gdF
ytF
gdF
ytF
gdF
ytF
gdF
ytF
gdF
hF
hF
hF
hF
hF
hF
hF
ytF
gdF
gdF
gdF
gdF
hF
hF
hF
hF
hF
/иді. Шыңғыс көптеген орыс зиялыларымен таныс еді. Олардың көпшілігі бірнеше рет Шыңғыстың аулына қонаққа келген. Жеті жұрттың тілін білуге тиісті" хан тұқымы болғандықтан, ауыл мектебінде оқып, арабша хат таныған Шоқан араб, шағатай тілдерін меңгереді. Бұдан кейін оны әкесі сол кезде Сібірдегі ең таңдаулы оқу орны деп есептелінетін Омбы кадет корпусына береді. Зерек те зерделі Шоқан мұнда «екі-үш жылдан кейін-ақ өз кластастарынан ғана емес, өзінен екі жас үлкендердің класындағыларды да басып озып шығады» (Г. Н. Потанин)
1853 жылы Шоқан Кадет корпусын бітіріп шығады.
1856 жылы Ыстықкөлге, 1857 жылы Алатау қырғыздарына, 1858- 1859 жылдары Қашқарияға сапар шекті.
Тапсырмалар:
«Екі түрлі түсініктеме күнделігі» стратегиясы
Оқушылар дәптердің бетін немесе парақты екіге бөледі. Мәтінді оқу барысында олар жазады. Бір жағына қатты әсер еткен тұстары, үзінділер, екінші жағына өзіне әсер еткен үзінді жайлы пікірін жазады. ( не себепті жазып алды).
Әр оқушы мәтінмен танысып, күнделігін толтырған соң, жұпта, топта талқылайды. Жұмыс аяқталған кезде мұғалім қорытуға арнаған сұрақтар қойып, жауап алады.
Оқыған мәтінге баға беру, пікірін, көзқарасын білдіруге қойылған сұрақтар.
- Сенің ойыңда не сақталып қалды?