Школа вожатых

усе (игры с залом, кричалки, "как зовут водителя?", песни, викторины и т. д. ).
При сопровождении соблюдать технику перевозки детей:
Все сидят на своих местах
Следить за состоянием детей (если ребенка тошнит, посадить ближе к водителю, при необходимости выйти в туалет или при приступе тошноты - останавливать автобус, контролировать детей при высадке во время пути)
Мусор в окна не кидать
2. 2. Распределение по отрядам (КТД "Сливки" - уравновешивание количества детей в каждом отряде). Дети чаще всего распределяются по возрастам. Необходимо добиться того, чтобы количество детей в каждом отряде было одинаковым.
Для закрепления процесса знакомства вы красивыми буквами на маленькой "визитке" надписываете имя ребенка, прикалываете "визитку" к одежде, объясняя, что это отличительный знак нашего отряда и объявляете конкурс, на лучшую сохранившуюся визитку до конца второго-третьего дня. Это позволит не только детям, но и вам быстрее запомнить имена детей. Затем проведите с ними первое отрядное дело. Оно должно быть очень интересным, иначе потом ребята будут неохотно откликаться на ваши предложения. Лучше, если это будет небольшое, на час, творческое КТД с целью познакомить ребят между собой.
2. 3. Заполнение списков (лучше всего это сделать в первый сончас)
списки в полной форме: себе, директору, Старшему вожатому (далее СтВ)
списки в сокращенной форме (только Ф. И. ребенка): мед. пункт, КПП
списки именинников сдаются СтВ на первой планерке
2. 4. Расселение по комнатам
Не селить мальчиков с девочками в одном крыле;
Не переселять;
"Буйных" мальчиков - ближе к вожатской комнате;
Учитывать симпатии детей.
2. 5. Рассказать об основных правилах поведени