шения зада-чи.
459
Успешно выполненные задания.
Сформированные мета-предметные и предмет-ные УУД,
Рефлексия учебной деятельности на уроке
(3 мин)
Соотнесение цели урока и его результатов, само-оценка работы на уроке (результатов деятельнос-ти своей и всего класса), осознание метода пост-роения НЗ.
Наблюдает, старается услышать об усвоении алгоритма и получить вывод о новом знании.
- Какие новые фигуры мы сегодня изучили?
- Теперь мы можем сказать, какая была тема урока?
(после названия учащимися темы урока, учитель открывает её на доске)
- Какую задачу ставили на урок?
- Удалось решить поставленную задачу?
- Какие знания вам помогут теперь опреде-лить куб и шар?
- Оцените свою работу на уроке по шкале на карточке, по параметрам: быстро, пра-вильно, красиво.
Б П К
- На этом урок окончен. Спасибо за урок!
Доказать при помощи чего у них сформировались новые знания (видел, слышал, наблю-дал, был спокойным, узнал что-то новое для себя…)
- Шар, куб.
- Тема урока: «Шар. Куб»
Высказывания учащихся.
Осознание результатов каждого этапа урока.
Осознание ценности полученных знаний.
PAGE
PAGE 1
Страницы: << < 5 | 6 | 7