ределяют совместно
с учителем толкование слова аналитик.
- В этой сказке есть положительные и отрицательные герои.
- Положительный герой - это. . . Олицетворением зла в этой сказке является. . .
- Многое мы узнали об этих героях, и я предлагаю проанализировать главных героев, подобрать соответствующие слова.
ВЕДЬМА - злая, жестокая, хитрая, грубая.
АЛЁНУШКА - добродушная, ласковая, преданная, заботливая.
- Дополнительно запиши любые слова, которые характеризуют наших героев.
2-я группа "Новые сказочники".
- Обратите внимание на выделенные слова. Замените эти слова современными.
Слова для справок: зарыдала, девушка, выходи, в золото и серебро, подумала она.
1) Залилась (зарыдала) Алёнушка слезами, села под стожок - плачет, а козлёночек возле неё скачет.
2) В ту пору ехал мимо купец:
- О чём, красная девица (девушка), плачешь?
3) Рассказала ему Алёнушка про свою беду.
Купец ей говорит:
Называют положительных и отрицательных персонажей сказки.
Выполняют задания.
Поди (выходи) за меня замуж. Я тебя наряжу в злато-серебро (в золото и серебро), и козлёночек будет жить с нами.
Алёнушка подумала, подумала (подумала она) и пошла за купца замуж.
3-я группа "Иллюстраторы".
- Восстановите последовательность сказки, используя рисунки, придумайте названия к картинкам.
4-я группа "Исследователи".
- Исследуйте и подчеркните такие пословицы, которые подходят к нашей сказке:
:: Кто не слушает советов, тому нечем помочь.
:: Доброе дело и в воде не тонет.
:: Труд человека кормит, а лень портит.
:: Дружбой дорожи, забывать её не спеши.
:: Вся семья вместе, так и душа на месте.
:: Мал
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>