Сестрица Алёнушка и братец Иванушка

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

сестру: весело или печально?
- Как заканчивается сказка? Найдите и прочитайте этот момент. Это предложение ставит точку в развитии сюжета.
- Как ещё может закончиться сказка? Обычно сказки заканчиваются богатым свадебным пиром, и часто используются такие слова: "И стали жить-поживать и добра наживать".
Отвечают на вопрос.
Читают отрывок - концовку сказки.


- Как и в любой сказке, добро победило зло. Чему учит нас эта сказка?



- Ведь Алёнушка и Иванушка выдержали испытание только потому, что они не оставили друг друга в беде и любили друг друга.
- Повторим, из каких частей состоит сказка.
- Зло будет наказано. Слушаться старших, любить друг друга. Не бросать близких в беде.



Физкультминутка
Мы трудились очень много,Отдают земной поклон,
Отправляемся в дорогу. А на небе кружат птицы,
Побываем тут и там,Закрывая свет крылом.
Поглядим по сторонам. Походили. Поглядели.
Нам навстречу брат с сестрицейИ на место тихо сели.

Выполняют физкультминутку согласно тексту.
Выполняют физкультминутку согласно инструкции учителя.
3. Организация работы в группах
- Сейчас вы поработаете в группах. Вспомним правила дружной работы. Каждая группа будет иметь своё название.
Работают в группах.
Умеют слушать в соответствии с целевой установкой. Принимают и сохраняют учебную цель и задачу. Дополняют, уточняют высказанные мнения. Находят ответы на вопросы в тексте (читают вдумчиво, понимают все слова, представляют, о чём говорится). Осуществляют логические действия.

1-я группа "Аналитики".
- Кто такой аналитик? В словаре Ожегова говорится так: "Аналитик - это человек, который умеет анализировать".
Оп

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: