Семейный родник

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

и современного состояния этнокультурной деятельности в различных регионах.
сентябрь-декабрь
2013-2014 учебный год
2
Прогностический:
определение целей и задач для планирования работы;
прогнозирование результатов.
апрель-май
2013 - 2014 учебный год
3
Организационный:
составление программы воспитательной работы;
составление плана работы по самообразованию;
методическое обеспечение.
сентябрь
2013-2014 учебный год
4
Практический:
Создание целостной системы жизнедеятельности, ориентированной на этнокультурную деятельность в рамках реализации программы "Семейный родник";
отслеживание процесса, промежуточных текущих результатов;
мониторинг уровня воспитанности.
2013 - 2014,
2013-2017
учебные годы
5
анализ итогов реализации программы;
обобщение результатов работы;
разработка методических рекомендаций.
апрель
2017 - 2018
учебный год

Взаимодействие с другими организациями и учреждениями
дополнительного образования:
ОАО "Совхоз Пуровский" - цель: профориентационная работа.
Школьный музей - цель: способствовать формированию гражданско-патриотических качеств и чувства ответственности за сохранение народных богатств, культуры края, традиций.
ДК "Полярная звезда" - цель: развитие творческих способностей воспитанников.
Объединения дополнительного образования школы-интерната с. Самбург - цель: профориентация, развитие творческих и познавательных способностей воспитанников.
Муниципальное бюджетное учреждение молодежный центр "Север" - цель: профориентация, развитие творческих и познавательных способностей воспитанников.



Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: