Сборник заданий, направленных на развитие читательских умений обучающихся 3 класса при работе с текстом художественного произведения на уроках литературного чтения

quot;.

12. Перечитайте текст произведения и подготовь ответ на вопросы:
- О чем это произведение?
-Какова основная идея рассказа?
- Зачем автор написал это произведение, на что он хотел обратить внимание читател

13. Сформулируйте тему произведения, определите его главную мысль. Обоснуйте свою точку зрения с опорой на текст.

14. На основе темы и идеи произведения составьте список правил, которыми нужно пользоваться, чтобы достичь поставленной цели.



Задания, составленные по произведению А. Платонова "Цветок на земле"






Умение понимать фактическое содержание художественного произведения
1. Вспомните текст произведения и выберите верное утверждение:
- Дедушка повёл Афоню к речке ;
- Афоня сразу понял посыл дедушки про цветок ;
- Афоня после рассказа дедушки собрал охапку жёлтых цветов и отнёс их в аптеку.
Обоснуйте свой ответ.
2. Перечитайте текст произведения. Составьте план произведения и с его помощью подготовьте пересказ произведения.




Умение воссоздавать в
воображении картины жизни, созданные писателем в художественном произведении
3. Подумайте, каким вы представляете себе Афоню Составьте небольшой текст- описание героя.
4. Вспомните текст и опишите семью Афони. Что в ней был особенного?
5. Подготовьте ответ - рассуждение на тему: "Почему Афоне стало "скучно жить на свете?"
6. Прочитайте произведение и перескажите момент, который вам понравился больше всего. Нарисуйте свою иллюстрацию к этому эпизоду.
7. Вспомните или найдите в словаре значение слова "интерьер". Опишите интерьер Митиной мастерской, как вы ее себе представляете?