ного отношения к музыке у старших дошкольников
Камышлов, 2018
Сборник музыкальных игр, направленных на развитие ценностного отношения к музыке у старших дошкольников /сост. Е. С. Аржанникова - Камышлов: ГБПОУ СПО "Камышловский педагогический колледж", 2018.
Руководитель: Насонова И. А. . преподаватель теории и методики музыкального воспитания.
Рецензент: Асламина Л. С. , преподаватель педагогических дисциплин.
В основе предлагаемых материалов лежит идея использования музыкальных игр, для развития ценностного отношения к музыке у старших дошкольников. Данный сборник музыкальных игр предназначен для воспитателей, музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций, при проведении занятий, для включения данных игр в совместную деятельность детей и взрослых в свободное время. Развитие ценностного отношения к музыке у старших дошкольников средствами музыкально-игровой деятельности может быть органично включено в работу различных студий и кружков; музыкальные игры могут быть внесены в содержание праздников и развлечений.
(C)ГБПОУ СО "Камышловский педагогический колледж"
Содержание
Пояснительная записка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Раздел 1. Музыкально-дидактические игры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Дидактические игры на определение высоты звуков. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
"Ступеньки"59
"Три поросёнка"59
"Найди и покажи"60
Дидактическ
Страницы: << < 47 | 48 | 49 | 50 | 51 > >>