4-5 баллов - показатель С находится в пределах от 40 до 59.
2-3 балла - показатель С располагается в пределах от 20 до 39.
0-1 балл - показатель С находится в интервале от 0 до 19.
Раздел 3 Диагностические методики изучения самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий
3. 1. Название методики, автор: Карта проявлений самостоятельности (А. М. Щетинина)
Цель: определить уровень развития самостоятельности у ребенка
Диагностические показатели: самостоятельность собственных действий.
Возрастной диапазон: 2-7 лет
Источник информации: родители, дети, воспитатель.
Форма и условия проведения: индивидуальная
Инструкция:
Показатели самостоятельности
Частота проявлений
Никогда
Иногда
Часто
Умеет найти себе дело
Имеет свою точку зрения
Не обращается за помощью к сверстнику
Не обращается за помощью к взрослому
Стремиться все делать сам
Доводит начатое дело до конца
Без указания взрослого убирает вещи, посуду, игрушки.
Самостоятельно решает конфликты со сверстниками
Не заботиться о том, что бы все были в согласии с большинством
Негативно относиться к какой-либо помощи со стороны взрослого или сверстника
Без напоминания выполняет порученные дела
Может играть один
Карта проявлений самостоятельности заполняется воспитателем на основе наблюдений, проведенных за ребенком. Если оказалось, что указанное к
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>