ечь, учит общаться в нужной тональности, формирует такие черты характера, как вежливость, общительность, умение входить в контакт с людьми, воспитывает культуру поведения в школе, на улице, в общественных местах).
С первых уроков стараюсь привить детям любовь к книгам. Родителям тоже советую, чтобы они больше читали детям. Знакомлю не только с произведениями в детских изданиях, но и знакомимся с энциклопедиями, словарями. Радует и то, что родители приобретают различные энциклопедии и журналы своим детям.
Мои дети принимают участие в конкурсах: в международном конкурсе «Русский медвежонок»; международном конкурсе «ПОНИ»; в школьных олимпиадах; в Научно-практических конференциях на уровне школы.
Получают дипломы за участие, есть призовые места.
Особое внимание я уделяю технологии Зайцева - жужжащее чтение. Я считаю, что эта технология способствует развитию скорости чтения. Благодаря этой технологии у учащихся повышается техника чтения2014-2015
1 класс
«5»-10
«4»-2
«3»-1
«2»-3
Качество – 75
Успеваемость -81
2015-2016 2 класс
1 полугодие
«5»-10
«4»-3
«3»-2
«2»-1
Качество – 81
Успеваемость -93
Качество знаний увеличилось на 6, а успеваемость на 12Как говорил М. Пришвин:
«В каждой душе слово живет, горит, светится, как звезда на небе, и, как звезда погасает, когда оно, закончив свой жизненный путь, слетит с наших губ. Тогда сила этого слова, как свет погасшей звезды, летит к человеку на его путях в пространстве и времени. Бывает, погасшая для себя звезда для нас, людей, на Земле горит еще тысячи лет. Человека того нет, а его слово остается и летит из поколения в поколение, как яркий свет угасшей звезды во Вселенной».
В программе по русскому языку указано, что «наша задача сейчас сос
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>