Русский язык как государственный язык РФ

Страницы: <<  <  102 | 103 | 104 | 105 | 106  >  >>

. ) Почему? (Потому что в этом предложении есть другой обособленный член. ) Какой? (Обособленное обстоятельство. ) Вот о нем мы и будем сегодня говорить.
V. Работа со слайдом "Обособленное обстоятельство".
Чтение слайда. Учащиеся отвечают на вопросы:
- Чем может быть выражено обособленное обстоятельство?
- Какие из способов обособления обстоятельств нам уже встречались?
- Какие нам неизвестны?
Обособленное обстоятельство

- Сегодня мы подробнее остановимся на обособленном обстоятельстве, выраженном ДО (деепричастным оборотом) или одиночным деепричастием. Рассмотрите внимательно следующую таблицу. (Прочесть. )
Одиночное деепричастие и ДО
Ставится запятая
Не ставится запятая
1. ДО в любом месте предложения
1. Одиночное деепричастие, ставшее наречием образа действия
(стоя, лежа, сидя. . . ); обычно стоит после глагола
2. Одиночное деепричастие со значением глагольности (обычно стоит перед глаголом)
2. Фразеологический оборот: работать спустя рукава, бежать сломя голову. . .
3. Однородные одиночные деепричастия
3. Деепричастие, тесно связанное с глаголом или входящее в состав составного сказуемого
4. ДО, выступающий в роли вводной конструкции: судя по всему, по совести говоря. . .
4. Выражения: начиная с, исходя из, спустя. . .
5. ДО, относящийся к разным
(главным) словам


6. Однородные ДО, относящиеся к одному главному слову
- Всегда ли обособляется обстоятельство, выраженное деепричастием или ДО?
- Перепишите таблицу в справочник.
VI. Комментированное письмо.
Задание: в данных предложениях расставить необходимые знаки препинания; пользуясь таблицей, объяснить пунктуацию.
1. Он шел прихрамывая. (Как? Каки

Страницы: <<  <  102 | 103 | 104 | 105 | 106  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: