Русский народный танец, как средство гражданско-патриотического воспитания детей

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

ке данных номеров педагогами проведены беседы по истории Великой Отечественной войны, о героях-курянах локальных войн, о первых исполнителях музыкального сопровождения танцев К. Шульженко, М. Бернесе, хоре им. Александрова, организованы просмотры военной хроники и мультимедийных презентаций.
Результатом кропотливой работы по гражданско-патриотическому воспитанию стали победы обучающихся отдела хореографического воспитания в конкурсах и фестивалях народного и фольклорного творчества - "Берегиня" (г. Гомель, республика Беларусь"), "Славься, Отечество!" (г. Курск, г. Дмитров Московской области), "Родники России" (г. Чебоксары"), "Тихвинский Лель" (г. Тихвин Ленинградской области), "Тулица" (г. Тула"), "Казачья слобода" (г. Суджа), "Дети России" (г. Сочи), "Кубок Черноземья" (г. Воронеж).
Таким образом, на занятиях в детских объединениях отдела хореографического воспитания Дворца пионеров и школьников г. Курска дети соприкасаются с народным искусством и традициями, духовно обогащаются, у них проявляется интерес к истории, культуре и истокам своего народа - это равнозначно закладыванию в них сильной иммунной системы, которая может противостоять вредоносному влиянию антикультуры. Знакомство с культурой русского народа способствует всестороннему чувственному и интеллектуальному развитию детей, формирует их мировосприятие, духовность.










Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: