е баня", "Камаринская", "Коробочка". Также прививается любовь к музыке и танцам нашей местности. В репертуаре детских объединений хореографической направленности Дворца пионеров и школьников - пляска-карагод Курской области "Тимоня", Курские пляски "Чибатуха", "Курский соловей", "На деревне", "Весенняя трель".
Большая работа проводится педагогами отдела хореографического воспитания по изучению русского народного костюма и его элементов. Педагоги рассказывают детям, какой костюм соответствует тому или иному танцу, как носить народный костюм. Обучающиеся 5-7 годов обучения участвуют в разработке эскизов к костюмам русских народных танцев, самостоятельно изготавливают элементы и аксессуары костюмов.
На занятиях, особенно в группах дошкольного и младшего школьного возраста, применяются русские народные игры: "Ручеек", "Со вьюном хожу", "Плетень", "Каравай", "Плести венок", "Снежные горки", "Перекати поле", "Круговая", "Бабушкины вкусности". В играх передаются сложившиеся в течение веков трудовые, нравственные идеалы, понятие об окружающем мире, о традициях и обычаях. Они способствуют развитию творческой активности, развитию личности, так как игра является фундаментальной её основой.
Народный репертуар детских объединений отдела хореографического воспитания ("Большой перепляс", "Барыня", "Калинка", "Рукавички барановые", "Мосточек", "Дробушечки", "Подгорная", "Русская пляска", "Деревенская кадриль", "За околицей", "Балалайка", "Ходила-гуляла", "Задорная", "Дереве
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>