й культуры, духовному, нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников.
Цель: Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре в процессе ознакомления с календарными праздниками.
Задачи:
Дать детям знания о русских народных играх, о богатстве их содержания и правилах проведения;
Развивать физические качества (быстроту, силу, выносливость, гибкость, ловкость);
Формировать устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к русской культуре через народные игры.
Воспитывать нравственные качества: доброту, честность, справедливость, взаимовыручку, умение играть в коллективе;
Использование разнообразных действий и движений в игре активизирует деятельность всей двигательной области коры головного мозга. Следовательно, игра целостно воздействует на организм ребенка, активизирует взаимосвязанные функции органов и систем, в том числе и нервной системы, что в свою очередь повышает функциональный уровень всей психической деятельности ребенка.
Оздоровительный эффект, достигаемый при проведении подвижных игр, тесно связан с положительными эмоциями детей, возникающими в процессе игровой деятельности и благотворно влияющими на психику ребенка. Эмоциональный подъём (радость, удовольствие, приподнятость, воодушевление) создаёт у детей повышенный тонус всего организма.
Трудоёмкость
В процессе решения выше поставленных задач возникли противоречия (затруднения) следующего характера:
Современные дети в связи с разрушением традиций устной культуры становятся в своих играх всё менее певучи "безгласнее".
Некомпетентность педагогов и отсутствие педагогических знаний у родителей по организации праздников.
Нет условий для самостоятельного отражения полученных знаний, умений
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>