х природы, и в протяжной тоскующей песне. В народе говорили: «Не всяк весел, кто поет. И за песней плачется».
- Жизнь дает для песни
Образы и звуки:
Даст ли она радость,
Даст ли скорбь и муки,
Даст ли день роскошный,
Тьму ли без рассвета –
То и отразиться в песне у поэта.
- Народная музыка отражает очень разные настроения, чувства, мысли и характеры людей. Она звучит и в праздники, и в будни, в горе и в радости. Поэтому она очень разная.
Давайте послушаем музыку.
Звучит фрагмент рус. нар. мелодии «Светит месяц» в исполнении оркестра русских народных инструментов.
- Я вижу улыбки на ваших лицах. Почему вы так оживились? (Музыка веселая, живая, праздничная…)
- Назовите особенности исполнения этой музыки. (Играют русские народные инструменты (называют), это русская народная музыка. )
- И действительно, не сидится под такую музыку. Что хочется делать? (Танцевать)
- И не просто танцевать, а танцевать по-русски, от всей души – плясать!
Давайте и мы поучаствуем в русском веселье. Исполним эту русскую плясовую.
1 ряд – хлопки в ладоши (вед. – на бубне) ритм: х х х х х
2 ряд – хлопки по коленям (вед. – на ложках) ритм: х х х х х
3 ряд – фразировка танцевальными движениями рук:
1) пр. рука с раскрытой ладонью движение слева направо перед собой;
2) лев. рука с раскрытой ладонью движение справа налево перед собой;
3) обе руки раскрываем вперед -в стороны;
4) обе руки закрываем вперед – на пояс.
Исполняем в форме вариаций:
1) 1-ый ряд;
2) 2-ой ряд;
3) 3-ий ряд;
4) все вместе.
Исполнение русской народной плясовой «Светит месяц»
- Что вы почувствовали на душе, когда исполняли эту музыку? (веселье, радость, задор, энергию, праздничность…)
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>