Роль мини - музея в индивидуализации образования

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ковых стаканчиков, флизелина, ваты, поролона, ватных дисков, носочков, воздушных шаров). Кто - то решил обучить помощника Деда Мороза современным видам спорта и поставил его на скейтборд. Есть даже снеговик - долгожитель. Благодаря специальному составу в банке он простоит долго. В музее есть даже семейные пары снеговиков.
Развитию творческой активности детей в продуктивных видах деятельности способствовали НОД по формированию образа снеговика различными способами лепки "Город снеговиков", рисование с использованием нетрадиционной техники "Снеговики на ладошке", коллективная работа по аппликации "Хоровод снеговиков". В ходе реализации мини - музея расширили картотеку пальчиковых игр, упражнений для дыхательных гимнастики, подвижных игр на зимнюю тему. В группе собрана обширная библиотека книг о зиме, зимних явлениях и забавах. Успешно прошла выставка книг - малышек о приключениях снеговика. Практический материал пополнился за счёт новых дидактических игр и подвижных игр, комплексов пальчиковой гимнастики, стихотворений о зимних забавах. Воспитанники группы хорошо были ознакомлены с правилами поведения в музее. Дети напоминали о них всем посетителям. Дошкольники с желанием брали на себя роль экскурсовода музея и с удовольствием рассказывали об экспонатах музея.
Таким образом, роль мини-музея в образовательном пространстве детского сада имеет огромное значение и в комплексе решает задачи, направленные на: обогащение опыта, знаний детей об окружающем предметном и социальном мире, о традициях и быте русского народа. Музей это способ сохранения культурных ценностей, передача полезной информации из поколения в поколения.
Создание мини-музея имеет не только познавательную ценность, но и эмоциональную окраску ведь в настоящих музеях т

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: