чевой материал по теме "Мой словарь".
Дети, обучающие в группе для детей младшего возраста быстро устают и поэтому занятия должны проводиться разнообразно, чтобы ребенок не отвлекался, а был внимателен и проявлял неподдельный интерес к происходящему на индивидуальном занятии. Для этого в кабинете собрана большая игротека, муляжи, музыкальные инструменты, счетный материал, конструкторы, звучащие и не звучащие игрушки.
В кабинете есть специальная звукоусиливающая аппаратура и тренажеры для развития правильного дыхания, слухового восприятия, мышления и памяти, расширения словарного запаса:
ИНТОН - М - тренажер речевой комплексны
Видеомонитор для тренировки голоса и дыхания
VERBOTON VT-15
Диагностический комплект Семаго, позволяющий уделить большое внимание развитию опосредованного запоминания, установления последовательности событий, исключения предметов, формированию предметной классификации и развитию речи.
Разработана серия видеофильмов " Звуки вокруг нас"- 12 фильмов на различение звуков окружающего мира (животных, транспорта, бытовых приборов, людей, природы). Каждый комплекс методических пособий и разработок несет свою задачу в плане реабилитации детей с нарушением слуха.
Примеры вышеуказанных пособий можно найти и посмотреть по ссылкам: http://www. myshared. ru/slide/600336/, https://www. google. ru/url и др.
Обучаются в Центре и дети после кохлеарной имплантации, которые также нуждаются в квалифицированной помощи сурдопедагога. Очень часто занятия проводим и с детьми и с родителями одновременно, чтобы родители на практике поняли и ощутили необходимость ежедневных тренировок речи, усвоили простые методы и приемы речевого общения с детьми в домашних условиях. Здесь главное, чтобы родители стали союзникам
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>