ретились в зрительном диктанте? Как вы это определили?
Работа с перфокартами.
1 группа 2 группа
м. р. ж. р. с. р. м. р. ж. р. с. р.
молоко девочка
берёза лисица
ягода язык
мороз окно
лопата
ландыш
Взаимопроверка.
7. Физминутка.
А немного отдохнуть нам поможет новая физминутка, но не простая, в ней тоже встречаются слова в родительном падеже : "У жирафа, у слона, у котят, у зебры"
- Знаете есть такое замечательное стихотворение, в котором говорится обо всём на свете в родительном падеже и без вашей помощи я просто не смогу его прочитать. ( на слайде) В нём пропущены буквы, вставить их и объяснить их написание - ваша задача на дом.
Знайте, не бывает лодк. . . без рек. . . ,
Праз. . . ника - без песн. . . , хлеба - без мук. . . ,
Дождика без туч. . . ки, розы без ш. . . пов,
Сказок - без нач. . . ла, леса - без грибо. . . .
Знайте, не бывает моря без волны,
Шутки - без улы. . . ки, марта - без в. . . сны,
Летчико. . . - без неба, армий без полко. . . ,
Школ - без п. . . ременок, драк - без син. . . ков.
Знайте, не бывает дру. . . бы без друзей,
Лес. . . ниц - без ступенек, дома - без дв. . . рей,
Утра - без ра. . . вета, дыма - без огня. . .
В общем, продолжайте дальше без меня.
В мире не бывает: ливня без гроз. . . ,
Горя без печал. . . , плач. . . без слез. . . .
Не бывает в небе птиц. . . без крыл. . . ,
Облак. . . без солнц. . . , свет. . . без тепл. . . .
Елк. . . без иголк. . . не встречали мы
И пока не знаем снег. . . без зим. . . .
8. Закрепление и осмысление материала.
Работа на карточках.
-Просклонять существительные :лиса школа, класс,
( 3 человека
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>