" Вырастет, наверно, маленькое что-то"
Но ошибся крепко я в своей догадке.
Выросло большое Дерево на грядке.
( на доске появляется плакат с нарисованным деревом).
- Ребята, прочитайте пословицу, записанную на доске. Света, читай вслух.
- Как вы понимаете смысл этой пословицы?
Вывод: Дерево поддерживает корень, знания - это тоже поддержка для человека, помогают найти выход из той или иной ситуации.
- Откройте тетради, запишите число и спишите эту пословицу к себе в тетрадь.
( На корне дерева появляется слово земля)
- Устно подберите однокоренные слова к слову земля. Если трудно, воспользуйтесь словарем. Я тоже подобрала однокоренные слова. Землянка, подземелье, приземлиться, земляной.
Проверьте меня. Верно, ли я выполнила задание?
Какие слова вы подобрали?
- Что общего у этих слов?
- Как называются такие слова? Отлично.
- Как вы понимаете, кто такой земляк? Если затрудняетесь, загляните в словарь.
- Все мы земляки, и у каждого есть свои корни.
- А что мы подразумеваем под своими корнями?
- Кто это? Хорошо.
(В процессе ответов вешаю на дерево яблоки со словами)
- Посмотрите, у нас получилось генеалогическое древо. Это самые родные, близкие люди, которые помогут, поддержат в трудную минуту. Это наша семья.
А чтобы сохранить теплоту семейных отношений, что мы должны делать? Молодцы. Действительно, это очень важно уважать и любить своих родных.
-Прочитайте ещё раз слова.
- К какой части речи они относятся?
На сколько групп можно разделить эти слова, и по какому признаку?
А можно поделить на одушевленные и неодушевленные?
Много вариантов, давайте разделим их на 2 группы. В одну слова, называющие мужчин, во вторую - называю
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>