? А с чем не согласны? Почему? Петя прочитай свой алгоритм. Молодец, садись. Мы вместе вспомнили существенные признаки имени существительного.
Проверка своего рабочего места, настрой на работу.
Имя существительное.
Дети соглашаются, либо не соглашаются.
Имя существительное часть речи. Обозначает предмет. Отвечает на вопросы кто?, что?. Изменяется по числам. Бывает множественного и единственного числа. В предложении может быть подлежащим или второстепенным.
Оценивание учащихся, включенных в работу и включенных в подведение итога
15
1 этап
Изучение нового материала
Постановка темы, цели
А сейчас, внимательно послушайте стихотворение:
Маленькое Дело маленькой лопаткой,
Бережно вскопало маленькую грядку,
Маленькое семя в землю посадило,
Маленьким забором его огородило.
Я подумал, глядя на его работу:
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>