Ритм пятен. Ритмическое изображение летящих птиц на плоскости

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10

вательности.
РУУД: целеполагание, волевая саморегуляция, самоконтроль.
10. Рефлексия
задача: создать условия для анализа своей деятельности, подвести итоги по пройденному материалу.
Принцип воспитания:
Создание положительного эмоционального подъёма.
Урок подходит к концу. Подведем итог нашей работы. Какая была тема урока? Какая была у нас цель? Мы смогли ее достичь?
как мы ее достигали? Что особенно запомнилось на уроке? Что понравилось? Что вам было выполнять труднее / легче?

Спасибо за урок.
КУУД: демонстрируют речевые средства, владеют монологической и диалогической формами коммуникации;
РУУД: целеполагание, волевая саморегуляция, самоконтроль.





Страницы: <<  <  8 | 9 | 10
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: