Решение задач на движение

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

йствия:
oo развитие и углубление потребностей и мотивов учебно-познавательной деятельности



Личностные УУД
Осуществляемые действия:
oo осмысление темы нового материала и основных вопросов, подлежащих усвоению




Формируемые способы деятельности:
oo формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности



Коммуникативные УУД
Осуществляемые действия:
oo взаимодействуют с учителем во время опроса




Формируемые способы деятельности:
-формирование умения ставить цель деятельности
oo продолжение развития умения использовать простые речевые средства для передачи своего мнения
умение полно и точно выражать свои мысли

IV. Работа в парах






















VI. Гимнастика для глаз
- Составьте задачу для своего соседа по парте.
1 ряд - на нахождение V
2 ряд - на нахождение t
3 ряд - на нахождение S
Запись задачи в тетрадь.

Опрос учителем нескольких пар учеников.

Самооценка учащихся.


Регулятивные
УУД
Осуществляемые действия:
-познавательная деятельность в соответствии с поставленной задачей
Формируемые способы деятельности:
- формирование умения планировать, контролировать и оценивать свои действия
- умение принимать учебную задачу




Коммуникативные УУД
Осуществляемые действия:
- взаимодействие со сверстниками
- формирование умения учитывать позицию собеседника, осуществлять сотрудничество и кооперацию со сверстниками
Формируемые способы деятельности:
- умение работать в паре
- умение слушать и понимать други

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: