ое свойство уравнений.
- 4 х 16 (слайды 9 - 10)
Задание: посмотрите на следующую картинку и сформулируйте второе свойство уравнений.
2 х 3 11
(слайды 11 - 12)
Задание: посмотрите на третью картинку и сформулируйте третье свойство уравнений.
2 х - 3 11 (слайды 13 - 14)
Задание: посмотрите на следующую картинку и сформулируйте четвертое свойство уравнений.
1/4 х 2 3 (слайды 15 - 16)
Применение правил для решения уравнений
(слайды 17 - 21)
Выводы
(слайды 22 - 23)
Возвращение к уравнению и решение его
3 х 30 2 х 60
(слайд 6)
Фронтальный. Общение в форме диалога.
Проблемный.
ИКТ
Познавательные
- умение осуществлять поиск, перерабатывать и усваивать необходимую информацию
-умение на основе анализа объектов
делать выводы
Коммуникативные
-умение слушать и
понимать других
- умение понимать задания, инструкции учителя; вступать в диалог (отвечать на вопросы, уточнять непонятное);
осуществлять взаимный контроль и оказывать необходимую помощь.
Ребята, вы видите различные записи уравнений, обозначенные разными цветами.
Как вы думаете, есть ли среди них те уравнения, которые мы еще не умеем решать?
Назовите из них те уравнения, которые, вы предполагаете, мы еще не умеем решать?
По каким признакам вы делали отбор?
Хорошо! Вот вы сами и определили, какие уравнения сегодня будем учиться решать.
Посмотрите на картинку и сформулируйте первое свойство уравнений.
Рассмотрим пример:
- 4 х 16
Посмотрите на следующую картинку и сформулируйте второе свойство уравнений.
Рассмотрим пример: 2 х 3 11
Посмотрите на третью картинку и сформулируйте третье
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>