Решите уравнение: x2 5x 6 0. Координаты точки (x2; x1). Для получения координат второй точки нужно зеркально отразить координаты точки относительно оси ординат.
Решение: x2 5x - 6 0;
D b2 4ac 25 24 49, D0 - 2 корня;
x1 -b D2a -5 492 -572 1;
x2 -b -D2a -5 - 492 - 5 -72 6;
x1 1, x2 6.
Координаты точки (x1;x2), т. е. (6; 1). Для получения координат второй точки нужно зеркально отразить координаты точки относительно оси ординат. Получается точка с координатами (6;1).
Ответ:-6;1, 6;1.
( В итоге построения по коордатам должен
получиться треугольник, одна из вершин которого направлена вниз).
y
o x
VII этап. Решение задач
Цель деятельности
Практическая работа
Совершенствовать навыки решения задач с помощью квадратных уравнений
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
(И) Приём "Лист решения проблем". Этот приём позволяет детально, поэтапно осуществить разбор материала. Группы получают условие задачи и "Лист решения проблем".
Работа по группам с последующей защитой своей задачи.
(Г) Группа "α" и "β" объединяются.
Получают условие задачи и "Лист решения проблем".
Задача: Вычислите площадь прямоугольника, если известно, что одна из них больше другой на 5 см. Площадь данной фигуры равна 6 см2.
Условие и "Лист решения проблем" получает группа "γ".
Задача: Школьник должен был нарисовать прямоугольник, площадь которого 135 см2. Но вот размеры сторон он забыл. Единственное, что он помнил, что одна сторона такой фигуры больше другой на 6 см. Определите каковы стороны такого прямоугольника, чтобы школьник мог нарисовать заданную фигуру. (Ответ: 10 см, 1
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>