носочки очень высокая оценка, восторженное отношение.
2) Игра "Пятёрочка". (групповая работа)
На столе перед учащимися лежит модель ладошки. На каждом пальце модели написаны предложения, на которые необходимо ответить. ) Отвечает по очереди каждая команда. Делают вывод. см. Ресурсный материал
3)Подсчитайте количество баллов, занесите их в лист контроля и оцените себя.
4) Слова признательности ученикам за сотрудничество на уроке.
Стихотворение- грук
Всезнание
Знать, где предел
твоих знаний проложен
и что за пределом этим,
пожалуй, единственно возможное
всезнание на свете.
Пит Хэйн
Стихотворения для размышления.
(И) Домашнее задание: идеальное
1) Творческое задание: написать синквейн по теме
2)Кластер
3) Придумать три уравнения в которых
a b c 0.
Ресурсный материал
Тест для группы "β"
Заполните пропуски (многоточия), чтобы получилось верное утверждение или правильная формулировка определения, правила.
1. . . . уравнением называется уравнение ax2 bx c 0, где a, b, c - заданные числа, a!0, x - неизвестное.
2. Уравнение вида ax2 bx 0, где a!0 и b!0 называют . . . квадратным уравнением.
(a !0) вычисляют по формуле x1 . . . . . . 2a, x2. . . . . . 2a.
3. Квадратное уравнение ax2 bx c 0 (a2!0) имеет два различных действительных корня, если b2 4ac . . . (,4.
5. Если произведение двух последовательных натуральных чисел равно 992, то сами числа равны 31 и 32.
Тест для группы "γ"
Установите верный ответ из числа предложенных: А), Б), В), Г)
1. Из чисел 6; 7; 0; 4; 4 выберите те, которые являются корнями уравнения (x 4)(6 - x)0
А) 7; 4 Б) 6;4 В) 6; 4; 0 Г) 4; 6
2. Запишите корни уравнения 7x2 11
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>