радовать. С помощью речи можно договориться о совместной работе, игре. Речь помогает узнавать новое, интересное в окружающем мире.
- А теперь попробуйте представить себе такую картинку: в одно прекрасное, а скорее ужасное, утро все люди потеряли дар речи. Представьте себя в это утро. Чего бы вы не смогли объяснить маме? Что бы вы не смогли сказать учителю? Чего вы не смогли бы понять сами?
- Хорошо, что такого не может быть! И вы, и все люди вокруг умеют разговаривать! А это значит, что вы всегда поймете друг друга. А всегда ли?
- Послушайте, как рассказал мальчик содержание фильма своей младшей сестренке.
Чтение стихотворения А. Барто "Сильное кино".
Они ползут,
А он им - раз!
А тут как раз
Она ползла,
А он как даст ему
Со зла!
Она им - раз!
Но тут как раз
Ее он спас,
Он был с ней заодно.
Ух, сильное кино!
- Знаете, что ответила сестра после такого рассказа?
Нет, видно, я еще мала,
Я ничего не поняла.
- Как вы думаете, почему девочка не поняла содержание фильма?
Вывод: Чтобы тебя слушали и понимали, нужно уметь понятно и выразительно рассказывать.
Пословицы:
"Хорошую речь приятно слушать".
"Хорошая речь слаще мёда".
4. Предложение.
- Итак, для общения и передачи информации мы используем слова. Слова - строительный материал, кирпичики, из которых можно построить красивый, величественный замок, можно - безобразный шаткий сарай. Правда, это будут словесные здания. Все слова - разные по звучанию и по значению.
- Из слов можно составить предложение и заставить слова подчиняться друг другу.
- Как вы думаете, а животные умеют разговаривать? Да умеют, но по-своему.
- Как подает голос волк? (Волк воет. )
- Это
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>