предложение. Оно, как дом из кирпичиков, состоит из слов.
- Сколько слов я взяла для обозначения этого предложения? (Два).
- Из скольких слов может состоять предложение?
- Поставьте вопросы к словам. (Кто? Волк. Что делает? Воет. )
- Что обозначают слова? (Предмет и действие предмета. )
- Волк, лес, жить. Это предложение? (Нет. Слова не связаны между собой. )
- Подружите слова между собой, чтобы получилось предложение. (Волк живёт в лесу. )
Итак, предложение - это группа слов, связанных по смыслу и грамматически.
- Предложение может быть коротким и длинным. В длинном предложении слов больше, чем в коротком.
- Волк воет на луну. А сколько в этом предложении слов? Сколько предложений вы услышали? (Одно).
- Составьте схему этого предложения. ( Слова-предметы обозначим одной чертой, слова-действия - двумя. )
- Как подаёт голос лиса? - Лиса тявкает.
- В лесу тявкает лиса. Составьте схему предложения.
- Как подает голос медведь? - Медведь ревёт.
- Сколько предложений вы услышали?
- В лесу ревет медведь. Он хочет мёду. - Сколько предложений вы услышали сейчас? (Два). Сколько слов в первом предложении? Во втором?
Вывод:
Встали все слова по смыслу, строго, без движения.
Мысль закончена и точка - это предложение!
- Предложение начинается с заглавной буквы, заканчивается на письме точкой.
- Несколько последовательных предложений составляют речевое высказывание.
5. Физкультминутка.
- Внимательно слушай каждое задание, а затем точно выполняй его, но только тогда, когда услышишь слово - "Просьба".
Просьба: подними руки вверх.
Руки вниз.
Просьба: руки в стороны.
Руки вперед.
Присядь.
Просьба: встань.
Попрыгай на одной ноге.
Просьба: по
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>