Речевые тропинки

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

uot;, "Дыхание и слитность речи", "Дыхательная гимнастика".
:: Памятки для родителей "Послушный ветерок", "Будем правильно дышать. Игровые упражнения для развития дыхания".
:: Совместное с детьми придумывание и изготовление пособий для занятий дыхательной гимнастикой.
Работа с педагогами
:: Консультация с практикумом "Игры для развития речевого дыхания у детей";
:: Изготовление специальных пособий для проведения дыхательной гимнастики с детьми;
Практический результат данного этапа - воспроизведение навыков правильного дыхания, ускорение овладения навыками правильной речи.
5. развитие функций фонематического слуха и навыков звукового анализа - ИКТ (Дэльфа -142, игры для Тигры, логопедические образовательные сайты, авторские презентации).
Задачи:
:: Привлекать интерес и внимание ребенка к звучащему слову.
:: Развивать фонематический слух и восприятие у детей.
:: Развивать умения подбирать к слову парное ему слово, отличающееся от данного слова одним звуком.
:: Привлекать внимание родителей к совместной работе по развитию фонематических процессов у детей.
Срок исполнения - в течение учебного года.
Содержание работы:
Работа с детьми:
:: Развитие фонематического слуха и восприятия детей на логопедических занятиях.
:: Приобретение детьми умений находить сходные по звуковому наполнению слова, устанавливать, чем они отличаются, подбирать слова-паронимы, заменяя в слове один звук, выделять изменяющий слово звук.
Работа с семьей
:: Консультация - практикум для родителей "Первые шаги в грамоте. Формирование фонематических процессов у детей"
:: Памятка для родителей "Волшебный мир звуков" (игры на развитие фонематич

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: