Реализация дифференцированного подхода в изучении дисциплины Техническая механика

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

2.
2. Напишите формулу для расчета изгибающего момента в точке С

Задания 1 уровня сложности носят тестовый характер, необходимо выбрать правильные ответы из предложенных вариантов.
В заданиях 2-го уровня сложности необходимо самостоятельно определить величины поперечных сил в сечениях и записать формулу для расчета изгибающего момента. Приводятся обозначения указанных величин.
Задания 3 уровня сложности предполагают знания студента в определении указанных величин и правильномобозначении.
Таким образом, реализации уровневой дифференциации обуче - ния осуществляется степенью дози - рования информации обучаемым для выполнения заданий.

Применяемая методика уровне - вой дифференциации позволяет ор - ганизовать учебный процесс так, чтобы все обучаемые усваивали со - держание образования на необходи - мом базовом уровне. При этом позво - ляет учитывать индивидуальные особенности обучаемых, предлагая задания выше базового уровня слож - ности. Процесс обучения становится личностно-ориентированным, что повышает качество подготовленности будущих специалистов.









Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: