Развитие восприятия

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ероховатая - бархатная бумага. Мягкий - мех. Гладкая - плёнка. Колючая - наждачная бумага.
4. Описание заданной дощечки. Я покажу вам дощечку, а вы опишите ее качество. Что вам напоминает поверхность? Например, дощечка с ковролином - мягкая, пушистая, колючая . . . (На что похоже?)
5. Ребенку предлагают с завязанными глазами на ощупь найти пары одинаковых дощечек.
6. Разложить дощечки в ряд по порядку от самой мягкой до самой жёсткой поверхности. Нужно закрыть глаза и тщательно, не торопясь, ощупать поверхность каждой дощечки. Постарайся запомнить какие они на ощупь и в каком порядке лежат. Затем перемешай их, не открывая глаз. А теперь попробуй на ощупь разложить дощечки в прежнем порядке. Потренироваться несколько раз.

Упражнение "Из чего сделан предмет?".
Рассмотрите рисунки и ответьте одним словом, из чего сделаны изображённые на них предметы. Например, кастрюля сделана из металла - металлическая и т. д.
Если дом построен из кирпича, то какой это дом? (Кирпичный).
Если мяч сделан из резины, то какой это мяч? (Резиновый).
Если кубики сделаны из дерева, то какие это кубики? (Деревянные).
Если кораблик сделан из бумаги, то какой это кораблик? (Бумажный).
Если ключ сделан из железа, то какой это ключ? (Железный).
Если стакан сделан из стекла, то какой это стакан? (Стеклянный).
Если пенал сделан из пластмассы, то какой это пенал? (Пластмассовый).
Если сумка сделана из кожи, то какая это сумка? (Кожаная).
Если кастрюля сделана из металла, то какая это кастрюля? (Металлическая).
Если шапка сделана из меха, то какая это шапка? (Меховая).
Если чашка сделана из фарфора, то какая это чашка? (Фарфоровая).



Упражнение "Что в мешочках?

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: