обы ваши ладошки потеплели. . .
Вы почувствовали тепло рук? А теперь скажите несколько хороших, добрых слов своим товарищам, чтобы ладошки потеплели еще больше. . . ". Молодцы ребята! Пусть тепло ваших рук, согреет ваши сердца и души, чтобы, вы всегда были добрыми, отзывчивыми, дружными детьми. Если вы будете такими, у вас обязательно будет крепкое здоровье, а я вам желаю хорошего настроения на весь урок и весь день.
Подробное описание всех этапов урока
Рефлексия деятельности на уроке
I. Вводная.
1. Построение. Равнение. Сообщение темы урока. Сегодня у нас, ребята, не совсем обычный урок. На уроке физкультуры мы повторим и закрепим материал, который изучали на уроках математики.
Устный счет:
- какое сегодня число?
-какое число было вчера?
- какое число будет завтра? послезавтра?
- какой сегодня день недели?
- кто может назвать все недели по порядку?
-какой день недели задумала, если он находится между четвергом и субботой?
- Молодцы! Сегодня мы отправляемся в одну математическую страну, которая называется. . .
А что бы узнать, куда мы сегодня отправляемся, надо поставить все числа по порядку.
Путешествие в страну предстоит сложное, для этого нужно размяться.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>