ас действительно необычный. Со мной пришли еще 3 ученика.
Кто узнал этих гостей?
.
Зимним Олимпийским играм в Сочи.
Талисманы Олимпиады Сочи-2014.
Слайд 1.
Слайд 2.
2.
Работа над темой урока.
10 мин
10 мин
Они приготовили вам задания.
1. На экране записано слово здоровье по буквам вертикально его надо истолковать с помощью слов, например:
з - здорово
д - добро
о - ответственность
р - радость
о - обучение
в - выдержка
ь -
е - единомышленники.
Записать слова в тетрадь,подчеркнуть безударные гласные в корне.
Взаимооценка.
2. Следующее задание проводится в виде эстафеты по рядам.
-Отгадайте загадки. Запишите на доске отгадки, подчеркните орфограмму парный согласный по звонкости-глухости. Побеждает та команда, которая выполнит задание быстрее и правильно.
Загадки в Приложении 1.
Записать слова в тетрадь,подчеркнуть орфограмму парный согласный по звонкости-глухости.
Взаимооценка.
Работа в группах.
Раздаются листы А3, на которых написано слово "здоровье" по вертикали и маркеры.
Время работы в группах 4 минуты, выступление 2 минуты.
Коллективная работа.
Слайд 3.
7 мин
10 мин
3. Следующее задание индивидуальное.
Спишите пословицы, п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>