Цель: формирование понятия «глагол», а также умения находить глаголы в тексте.
Задачи:
Личностные: формирование желания выполнять учебные действия
Метапредметные:
Познавательные: извлекать информацию, представленную в разных формах (сплошной текст; несплошной текст – иллюстрация).
Регулятивные: формирование умения ставить цель занятия, контролировать и оценивать свои действия.
Коммуникативные: формирование умения использовать понятия «глагол» во внешней речи, введение в активный словарный запас.
Предметные: формирование умения отличать глаголы от других частей речи, приводить примеры глаголов.