ния).
Нет, дилетанта.
Тест на различение
1. Какие сказки не получится прочитать детям на ночь?
А. Матушки Гусыни В. Венского леса
Б. Семи гномов Г. Шахерезады
2. О какой птице поётся в романсе М. И. Глинки на стихи Н. Кукольника?
А. Соловей В. Воробей
Б. Жаворонок Г. Орёл
Тест на классификацию
1. Выбери из ниже перечисленных инструментов медные духовые:
А. тромбон Г. труба
Б. флейта Д. кларнет
В. скрипка Е. туба
2. Назови героев балета К. Хачатуряна «Чиполлино»
А. мальчик – луковка Г. тыковка
Б. принц апельсин Д. граф Вишенка
В. сеньор Помидор Е. садовник
Тест – подстановка
Музыкальное произведение, в котором мелодия исполняется голосом, на какой – либо звук или слог – это…. (вокализ).
Музыкальный спектакль, в котором мысли и чувства героев передаются при помощи танца – это…. (балет).
Тест конструктивный
Фамилия композитора, о котором К. Паустовский поведал в рассказе «Старый повар»? (Моцарт)
Музыкальный инструмент, который композиторы часто используют при создании картин борьбы, стремительной скачки, торжества. (труба)
2 класс I полугодие
Свернуть (назвать одним словом)
Чёткая, энергичная, бодрая, - …
Мелодичная, протяжная, певучая - …
Подвижная, легкая, ритмичная - …
Диктант. Пронумеровать слова.
Симфония, опера, балет, увертюра, сюита
Соединить фамилии с именами.
Чайковский Эдвард
Прокофьев Людвиг
Бетховен Пётр
Григ Сергей
Соединить названия произведений с имен
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>