Развитие творческих способностей учащихся на уроках музыки

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

ами композиторов
Симфония 5 Чайковский
Сюита «Пер Гюнт» Римский – Корсаков
Опера «Сказка о Царе Салтане» Бетховен
«Детский альбом» Григ
Продолжить ряд:
Сердитая, радостная, жалобная…. .
Музыкальная викторина «Угадай произведение и автора»
2 класс II полугодие
Найти пару:
Фортепиано, оркестр, пианист, куплет, дирижёр, припев.
Развернуть:
Выразительные средства музыки
…. .
Зачеркнуть названия произведений, которые не принадлежат указанным композиторам
Эдвард Григ
«Песня
Сольвейг»«Утро»Симфоническая сказка «Петя и волк»«В пещере
горного короля»
Пётр Ильич Чайковский
«Детский альбом»Балет «Щелкунчик«Марш деревянных солдатиков»«Танец Анитры»

Свернуть:
Быстрый, медленный, умеренный - …
Громкая, тихая - …
Высокий, низкий, средний - …
Одночастная, двухчастная, трёхчастная, рондо, вариации - …
Продолжить ряд:
Скрипка, флейта, ….
6. Музыкальная викторина «Угадай произведение и автора»
3 класс I полугодие
1. Продолжить ряд:
Былины, исторические, обрядовые…
Развернуть: характерные черты русских народных песен:………
Диктант. Пронумеровать слова:
Распев, темп, тембр, динамика, фольклор, стихира.
Развернуть: оркестр русских народных инструментов:
Струнные:…
Духовые:…
Ударные:…
Музыкальная викторина
3 класс II полугодие
1. Лишнее слово:
скрипка, гобой, труба, рожок, виолончель
балалайка, гармонь, жалейка, гусли, скрипка
пианист, скрипач, композитор, трубач, гитарист
2. Соединить названия произведений с именами композиторов:
Н. А. Римский – Корсаков «Рассвет на Москве-реке»
М. И. Глинка

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: