Развитие творческих способностей детей на занятиях по бумагопластике

сти. Даже в наш век высоких технологий, когда при создании фильмов широко используется компьютерная графика, а музыку пишут при помощи компьютеров, бумага остаётся инструментом творчества, который доступен каждому.
Бумага - первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Она известна всем с раннего детства. Устойчивый интерес детей к творчеству из бумаги обуславливается ещё и тем, что данный материал даёт большой простор творчеству. Бумажный лист помогает ребёнку ощутить себя художником, дизайнером, конструктором, а самое главное — безгранично творческим человеком. Претерпевая колоссальные изменения с древних времён, бумага в современном обществе представлена большим многообразием. Цветная и белая, бархатная и глянцевая, декоративная и гофрированная — она доступна всем слоям общества. С помощью бумаги можно украсить ёлку, сложить головоломку, смастерить забавную игрушку или коробочку для подарка и многое, многое другое, что интересует ребёнка.
Как уже отмечалось, бумага попадает в руки ребёнка с самого раннего детства, и он самостоятельно создаёт из неё образы своего внутреннего мира. Обычный материал - бумага приобретает новое современное направление, им можно работать в разных техниках. Бумагопластика объединяет различные техники: аппликацию, квиллинг, оригами, скрапбукинг и различные школьные предметы: рисование, черчение, изобразительное искусство, технологию.
:
h

hV
hV
hV
ают и объединяют в одно целое все компоненты бумажного образа: материал, изобразительное и цветовое решение, технологию изготовления, назначение и др.
Подобные занятия:
развивают и совершенствуют мелкую моторику рук и глазомер;
учат концентрации внимания, следовать устным инструкциям педагога;