вязана с созданием чего-то нового, с обнаружением в себе новых возможностей и способностей, с умением применить полученные новые знания и опыт на практике.
Творческие способности – это производство новых открытий, идей, создание предметов материального и духовного мира.
Методы развития творческих способностей детей – это музыка, чтение, развивающие игры, окружающий мир, рисование, лепка, аппликации. Этот процесс нужно развивать с раннего детства, и он должен носить постоянный характер.
Задатки творческих способностей есть у каждого человека, важно вовремя их заметить и суметь раскрыть в полном объёме. Дети от природы – фантазёры, любознательны и полны интереса ко всему новому. Важно научить ребёнка реализовывать свои маленькие творческие планы до конца. Необходимо сочетать критичность и поощрение в творческих начинаниях детей. Поощрение особенно важно в младшем школьном возрасте.
Известно, что богатое поле для эстетического развития детей, а также развития их творческих способностей, представляет бумажная пластика.
Бумагопластика – искусство моделирования бумажных художественных композиций на плоскости и создание трёхмерных скульптур. Бумагопластика позволяет создавать полуобъёмные и объёмные бумажные композиции, схожие внешне с барельефом и скульптурой. Цветы, животные, сказочные герои, выполненные в этой технике, за счёт объёма выглядят как настоящие произведения искусства. Работы создаются из отдельных элементов, каждому из которых придаётся нужные форма и объем. Затем элементы собираются в композицию, образуя целостный образ. Материалом для бумагопластики может стать любой вид бумаги – от самого прочного картона, до тончайших папиросных листов.
В настоящее время искусство работы с бумагой в детском творчестве не потеряло своей актуально
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>